Арт-терапия я как здоровьесберегающая технология в работе с детьми в ДОУ

Автор: Бормотова Анастасия Геннадьевна

Организация: МБДОУ Детский сад № 15 «Малыш»

Населенный пункт: Чувашская Республика, г. Алатырь

Не случайно, одной из первых задач ФГОС ДОУ, является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоциональное благополучие.

Именно в младшем дошкольном возрасте ребенок впервые идет в детский сад.

• у детей развивается эмоционально-стрессовая реакция.
• привыкание к детскому саду совпадает с кризисным периодом.
• особенности межличностной коммуникации в детском коллективе, проблема социально-психологической адаптации: нет контакта, общения со сверстниками.

 

Существуют различные подходы к решению данной проблемы. Одним из таких методов является арт-терапия.

Что такое арт-терапия? Какова история ее возникновения и цель

Арт — терапия (лат. аrs — искусство, творчество, греч. therapeia — лечение, исцеление) представляет собой методику лечения и развития при помощи художественного творчества.

Термин «арт-терапия» ввёл в употребление художник Адриан Хилл в 1938 году при описании своей работы с туберкулезными больными в санаториях.

Основываясь на коррекционно-личностном и деятельностном подходах в развитии, арт-терапия преследует одну цель – гармоничное развитие ребёнка, расширение возможностей его социальной адаптации

Существует несколько видов арт-терапии – в зависимости от того, посредством чего человек хочет выражаться:

• -сказкотерапия;
• -музыкотерапия;
• -цветотерапия;
• -куклотерапия;
• -игротерапи;
• -изотерапия и т.д.

Я хочу остановиться конкретно на Изо-терапии.

• техника «кляксография»;
• пальцевая живопись;
• рисование мягкой бумагой;
• рисование тычком жёсткой полусухой кистью;
• рисование на стекле;
• ниткография;
• рисование на манке;
• техника рисования листьями, палочками, камушками;
• техника отпечатывания ватой;
• рисование пластилином.

 

Одним из подвидов изо-терапии является цветотерапия. Педагоги могут использовать эти знания в работе с детьми.

Изобразительные техники и способы должны быть нетрадиционными.

 

Рисование предметами окружающего пространства: (мятой бумагой, резиновым игрушками, кубиками, губками, зубными щетками, палочками, нитками, листьями.

 

Все вышеперечисленные виды арт-терапии используют в комплексе, что способствует полноценному и всестороннему развитию детей. Наверное, каждый ребенок любит рисовать, поэтому применить данный вид арт-терапии в ДОУ не составит труда. По рисунку ребенка можно определить его психическое и эмоциональное состояние. Часто родители замечают, что их ребенок начинает рисовать исключительно темными цветами, это говорит о том, что на данный момент ребенок испытывает состояние напряженности и тревожности. Тогда встает задача — узнать причину его беспокойств. Арт-терапия может заметно улучшить состояние ребенка.

Опубликовано: 03.06.2024