Прогулка по улицам Севастополя
Автор: Арсенюк Елена Александровна
Организация: ГБДОУ Детский сад № 36
Населенный пункт: г. Севастополь
Возраст: старшая группа (5-6 лет)
Приоритетная образовательная область: познавательное развитие.
Интеграция с другими образовательными областями: речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно- эстетическое развитие.
Цель: сформировать знания детей о достопримечательностях родного города.
Задачи:
- Продолжать знакомить детей с интересными фактами о Севастополе, формировать представление о достопримечательностях города и его героическом прошлом.
- Закрепить с детьми названия улиц города.
- Воспитывать любовь к родному городу.
Методы и приёмы: словесные методы (объяснение, беседа, вопросы,), наглядные методы (показ, использование ТСО).
Виды детской деятельности: коммуникативная, двигательная.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, фотографий, альбомов с изображением достопримечательностями нашего города, беседы, продуктивная деятельность, чтение стихов, просмотр видеозаписей.
Оборудование: проектор, компьютер, копии картин с изображением достопримечательностей города и зданий, подставки для картин, карта города.
Ход НОД:
Воспитатель: Ребята, сегодня на занятие к нам пришли гости, давайте их поприветствуем.
Воспитатель: Сегодня я получила сообщение от своего давнего знакомого художника Федора Путешественникова. Давайте вместе его просмотрим.
(просмотр видеосообщения)
Воспитатель: Ну, что, поможем Федору Путешественникову? (ответ детей)
Предлагаю вам отправится на прогулку по улицам нашего прекрасного, богатого историей города-героя Севастополя, а во время прогулки мы с вами составим маршрут и в конце занятия отметим его на карте города.
Помогут нам в этом художники, которые на своих картинах изобразили наш город.
А вот и первая картина «Электровоз» №1.
Кто мне скажет, что за место изобразил на своей картине художник Сергей Меркулов? (ответ детей)
Следующая картина Анатоля Михайловича Москаленко «Мой город» №2.
Кто из вас узнал, что изображено на ней? (ответы детей)
Перед подъемом по Троллейбусному спуску мы с вами немного разомнемся и проведем физминутку.
Полный текст статьи см. в приложении.